家長資訊區
校本資訊

校本家長工作坊

2019年6月 如何促進學生認讀能力工作坊 (言語治療工作組)

2019年4月 認識感覺統合訓練 (職業治療工作組)

2018年7月 口肌訓練家長工作坊「口肌也做GYM?」 (言語治療工作組)

2018年6月 家長講座「自理有法」 (職業治療工作組)

家長活動
網站推介
正向心靈齊抗疫

2020年06月05日 正向心靈齊抗疫26:總結社工組同事每日分享(社工工作組)

2020年06月04日 正向心靈齊抗疫25:清道夫及先苦後甜(社工工作組)

2020年06月02日 正向心靈齊抗疫24:活在當下的生活點滴(社工工作組)

2020年05月28日 正向心靈齊抗疫23:夫婦的藝術(社工工作組)

2020年05月27日 正向心靈齊抗疫22:「成為媽媽」的挑戰(社工工作組)

2020年05月21日 正向心靈齊抗疫21:聽不到/聽得到的說話(社工工作組)

2020年05月19日 正向心靈齊抗疫20:與人分享(社工工作組)

2020年05月14日 正向心靈齊抗疫19:誰能贏在起跑線(社工工作組)

2020年05月12日 正向心靈齊抗疫18:創造快樂和幸福感的生活(社工工作組)

2020年05月07日 正向心靈齊抗疫17:500個快樂的理由(社工工作組)

2020年05月05日 正向心靈齊抗疫16:學習瑞典人的快樂生活(社工工作組)

2020年04月28日 正向心靈齊抗疫15:為孩子注入正能量(社工工作組)

2020年04月23日 正向心靈齊抗疫14:胡塗終能變葡萄(社工工作組)

2020年04月21日 正向心靈齊抗疫13:疫情下的家庭關係是......(社工工作組)

2020年04月16日 正向心靈齊抗疫12:小蜜蜂(社工工作組)

2020年04月14日 正向心靈齊抗疫11:專心是......(社工工作組)

2020年04月9日 正向心靈齊抗疫10: 留白也是一種生活智慧(社工工作組)

2020年04月7日 正向心靈齊抗疫9: 學習與改變共處(社工工作組)

2020年04月2日 正向心靈齊抗疫8: 魚的微笑(社工工作組)

2020年03月31日 正向心靈齊抗疫7: 因為無常 所以珍惜(社工工作組)

2020年03月26日 正向心靈齊抗疫6: 笑容迷路了(社工工作組)

2020年03月24日 正向心靈齊抗疫5: 一個美好的星期天(社工工作組)

2020年03月20日 正向心靈齊抗疫4: 在生活中發掘樂趣(身心護理工作組)

2020年03月19日 正向心靈齊抗疫3: 尋回自己生活作息的規律(社工工作組)

2020年03月12日 正向心靈齊抗疫2: 蘭姨的故事(社工工作組)

2020年03月9日 正向心靈齊抗疫1: 捐血的故事(社工工作組)

校本家長工作坊

2019年6月 如何促進學生認讀能力工作坊 (言語治療工作組)

2019年4月 認識感覺統合訓練 (職業治療工作組)

2018年7月 口肌訓練家長工作坊「口肌也做GYM?」 (言語治療工作組)

2018年6月 家長講座「自理有法」 (職業治療工作組)

 
 
 
 
 
校本專業分享
 

2022年5月18日 「健康飲食與情緒」(身心護理工作組)

2021年5月21日 親子溝通好方法 (言語治療工作組)

2020年12月15日 「假日好去處 - 屯門公園共融遊樂場」(社工工作組)

2020年05月15日 如何教導孩子改善梳洗問題(職業治療工作組)

2019年12月4日 「特殊需要信託」服務知多點?(社工工作組)

2019年05月 如何提升孩子的專注力和改善因感統失調而導致的日常生活問題 (職業治療工作組)

2019年05月 建立孩子共同注意力以開啟有效溝通 (身心護理工作組_教育心理服務)

2019年05月 了解及處理自閉症兒童情緒以提昇學童的社交能力 (社工工作組)

2019年02月 如何讓孩子更健康 (身心護理工作組_護理服務)

2019年02月 如何在家中運用結構化環境提升孩子的能力 (自閉輔導工作組)

2019年02月 芳香療法,你認識嗎? (社工工作組)

2018年11月 如何讓孩子學會保護自己 (社工工作組)

2018年11月 如何在遊戲中提升孩子的語言能力 (言語治療工作組)

2018年5月 預防智障學童走失及處理方法 (社工工作組)

2017年6月 智障人士性教育,由我們開始 (社工工作組)

教育局資源